Um dos principais objetivos dos dois Seminários é possibilitar a reflexão sobre o papel da educação na concretizaçãode um projeto sociedade democrático e ambientalmente sustentável diante de desafios de uma sociedade que explora e saqueia a natureza levando destruição e aprofundando os problemas climáticos e as desigualdades sociais ao redor do mundo, em especial em países periféricos do capital. Os eventos buscam construir os processos de debates destas questões no âmbito das políticas públicas educacionais, das relações entre cultura e educação e da formação de professores.

Outro objetivo do evento é fortalecer o Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPA (PPGED/UFPA), reunindo seus professores, estudantes e ex-estudantes do programa e de outros PPGs da região, bem como pesquisadores renomados no campo da educação no Brasil e no exterior, convidados a socializar os resultados de suas investigações no âmbito das Linhas de Pesquisa do Programa. E ainda, promover ações e articulações com pesquisadores de outros países de modo a ampliar o intercâmbio internacional e, assim, garantir maior inserção do conhecimento produzido pelo PPGED/UFPA no meio acadêmico.

A necessidade de dar continuidade as ações e produções acadêmicas no âmbito do Programa motiva seus docentes e discentes a realizarem o XVII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo e VI Seminário Internacional, com os seguintes objetivos específicos:

• Promover o diálogo entre pesquisadores brasileiros e estrangeiros, vinculados a programas de pós-graduação, em torno da temática do evento;
• Possibilitar o fortalecimento dos grupos de pesquisa existentes no âmbito do Programa;
• Refletir sobre novas estratégias de ampliação e fortalecimento da pesquisa em Educação, incentivando a produção do conhecimento na Amazônia em articulação com os grandes centros de pesquisa nacionais e internacionais; 
• Contribuir para a melhoria da formação de professores da educação básica e de estudantes de pós-graduação e de graduação;
• Favorecer o processo de inovação de práticas pedagógicas de professores no âmbito da educação básica e do ensino superior.

Numa perspectiva mais ampliada, as atividades acadêmicas planejadas para o Seminário visam aproximar a comunidade científica do PPGED/UFPA de outros programas de pós-graduação congêneres para compartilhar suas experiências e produções acadêmicas, envolver os docentes pesquisadores com atuação nos cursos de graduação que pesquisam na área de Educação, além de bolsistas de iniciação científica e estudantes que se encontram em processo de formação na educação superior e os “novos sujeitos” – que atuam na defesa do direito à educação.

Desta forma, o convite especial à participação nos eventos é dirigido aos gestores dos sistemas de ensino e aos professores com exercício profissional na educação básica, assim como às associações, sindicatos, organizações não-governamentais e movimentos sociais da área educacional para que possam refletir a respeito de suas práticas institucionais com a mediação dos resultados das pesquisas socializadas no evento e dos debates e proposições coletivas.